Esti atent la ce deseneaza copilul tau?

Iata care sunt cele mai comune arhetipuri din desenele copiilor: Soarele, Luna, Cerul, Apa, Pamantul Muntii ,Curcubeul, Monstrii, Animalele, Stoluri de pasarele

In randurile urmatoare vom incerca sa interpretam o parte a acestor simboluri reprezentate in desenele copiilor .

SOARELE - este asociat cu o figura masculina, asupra careia copilul proiecteaza forta si puterea tatalui ideal care fiind asezat deasura a tot si a toate vede tot si potate sa faca orice. Prin reprezentarea soarelui copilul da semnalul cautarii sinelui, a rolului sau. Soarele inseamna lumina, caldura, o forta care pune in miscare universul, dar si lumea interioara. Reprezentarea sa simbolizeaza dorinta de autonomie si independenta, de recunoastere. Uneori soarele este reprezentat in coltul din stanga sus, uneori in dreapta; este redat cu sau fara raze, cu nuante de portocaliu, poate fi rosu sau negru. Sunt copii care umanizeaza astrul stralucitor desenandu-i nas si gura.

LUNA - un astru discret, invaluit in obscuritatea noptii, simbol etern legat de esenta feminitatii. Apare mai rar in desenele copiilor, deoarece este asociat cu intunericul si cu pericolele de care, inconstient, copiii se tem. Copiii cu stari de anxietate, preocupati de propria sexualitate sau cuo educatie materna hiperprotectoare, reprezinta Luna din nevoia de liniste. Ea este un simbol care alimenteaza inconstientul si stimuleaza imaginatia,, creativitatea; duce cu gandul catre misterul noptii, iar in adolescenta conduce catre jocurile pline de fantezie care insotesc primele iubiri. Simboluri care apar langa luna si imbogatesc interpretarea: stele, flori, dealuri, cercuri, fructe.

CURCUBEUL - copiii care il reprezinta in desen au o imaginatie bogata, frumoasa, sunt creativi si dornici sa se exprime; simt, de asemenea nevoia de a fi luati in seama si de a fi lasati sa comunice. Curcubeul reprezinta originalitate, bogatie, dar si note de omnipotenta. Uneori, copiii deseneaza aceasta magie a naturii pe intreaga foaie. Atunci putem spune despre acel copil ca este preocupat sa uimeasca persoanele de referinta din viata lui. Acestea vor manifesta suport fata de copil, trasmitandu-i incredere si validandu-i potentialul pentru ca aceasta trasatura a copilului sa nu se amplifice si sa capete note negative, conducand catre comportamente demonstrative exagerate.

MUNTII - uneori reprezentarea muntilor intr-o forma mult rotunjita arata un puternic atasament fata de mama si necesitatea fizica de a simti protectia acesteia. Rotunjirea coamelor muntilor este asociata cu sanul mamei si poate fi interpretata in contextul unor dificultati aparute in timpul alaptarii sau intarcarii. Parintii vor oferi spontan si neconditionat afectiune, incurajari verbale si nonverbale, precum si incredere in capacitatea lor de a-l proteja pe copil. Uneori copiii deseneaza munti ascutiti in lant. Acest aspect indica un moment dificil in viata celui mic sau un eveniment traumatizant, o realitate greu acceptata care produce tensiuni. Parintele si educatrii vor fi atenti la comportamentele copilului in diferite contexte, vor vorbi cu acesta punand accent pe emotiile sale si pe amelioratra acestora.
Pentru ca foarte multi educatori si parinti cauta sa inteleaga simbolurile reprezentarilor din diferite lucrari ale copiilor: - desene, picturi, colaje - consider ca sunt importante urmatoarele precizari:

1. este bine sa analizam cel putin trei desene;

2. numai cunoscand evenimete concrete din viata copilului putem sa intelegem simbolurile din desenele sale;

3. varsta si nivelul de dezvoltare psihologica nu reprezinta unul si acelasi lucru;

4. a tine cont de abilitatile si tipurile de inteligenta ale copilului, este esential;

5. desenul in sine si folosirea culorilor au si valoare terapeutica, conducand catre descarcare emotionala, asadar putem folosi activitatile de educatie plastica si in scop terapeutic, fara a-i conditiona si dirija pe copii in exprimarea lor artistica;

6. nu ne vom erija in specialisti in teste proiective si vom tine cont de relativitatea datelor surprinse.